Guía para la implementación de protocolos para el retorno a actividades presenciales… [Portugués]

Periodo: Desde el 6 de octubre de 2020

Población: Brasil

Enlace de consulta: Ministerio de educación de Brasil

De acuerdo con los lineamientos generales, las instituciones educativas en Brasil pueden implementar la alternancia o presencialidad completa, adaptando las jornadas y espacios para cumplir los derechos mínimos de aprendizaje. Adicionalmente, se recomiendan evaluaciones diagnósticas y formativas para estructurar planes de recuperación del aprendizaje. Los planes de retorno deben identificar entidades u organizamos en la zona que apoyen el proceso. Para la implementación, se indica mantener comunicación directa con las familias para que decidan de manera informada sobre el retorno presencial de sus hijos, se involucren en este, y generen espacios de aprendizaje en casa. También se menciona el acompañamiento socioemocional de docentes y estudiantes.